1月18日下午，同济大学附属存志学校灯谜队暨“存志於菟社”在上海成立。
存志学校党支部书记卫老师亲临成立仪式现场，鼓励参加灯谜队的中学生，要“发扬存志精神，传承传统文化”。他希望，青年学生们能够通过灯谜活动加强综合素质的培养和塑造，为学校的发展添光增彩，更希望学生们能够继承和发展中华民族的优秀文化传统。
上海市职工灯谜协会会长徐汉明出席了本次活动。他在发言中指出，灯谜具有寓教于乐的特点，对于吸引学生的好奇心、激发学生学习兴趣，转变学习方式有积极作用；灯谜的知识覆盖广、融合强，对于扩大学生知识面，融合各科知识有促进作用，是培养学生综合素质的有效载体；灯谜是建立在猜射谜底基础上的思维训练活动，灯谜猜射综合了丰富的思维训练，尤其求异思维的培养对学生创新思维与智力发展提高意义极大。他希望对灯谜感兴趣的中学生能够通过持续的努力学习，掌握灯谜的基本知识和以猜射为主的基本技能，感悟和吸收灯谜中所渗透的中华优秀传统文化，逐步养成良好的人文素养和人文品格。
在成立仪式上，徐汉明会长还正式将同济大学附属存志学校灯谜队命名为“存志於菟社”。
（附记：“於菟”一词，早在《左传·宣公四年》中记载：“楚人谓乳谷，谓虎於菟。”《辞海》：“於菟，虎的别称”。在《鲁迅书简补遗》中，鲁迅于1931年冬写下《答客诮》诗，“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。”上世纪八十年代，上海既有以“於菟”为名的谜社。）
转自“猜灯赏谜”微信号。
